德育工作计划

2010—2011学年度上学期德育工作计划

亮兵中学　2010.8.20

一、指导思想

本学期的德育工作以贯彻落实《中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，以县教育局德育工作要点和学校工作计划为依据，继续完善管理、工作、评价和德育队伍建设机制，加强常规管理，加强队伍和基地建设，加强德育课题研究，切实提高德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，以创新的思路和扎实的工作，努力探索德育工作的新途径、新方法。

二、总体思路：以爱国主义教育为主线，以守则规范教育、感恩教育、爱家乡爱学校教育为抓手，力争从细、严、新、活上积极开展主题教育活动。

1、细——，管理细化。即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。

2、严——，严格管理。即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。

3、新——，独特新颖。即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合我校学生身心发展规律的活动，推动德育活动向纵深发展。

4、活——，思路开通。即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实效的工作局面。

5、扎实开展“书香伴我成长”主题实践活动，培养学生好读书乐读书的习惯。

6、继续开展“学习吴秀艳，做合格学生”主题教育活动，培养学生高尚的道德情操，养成良好的学习习惯和行为习惯。

7、以“感恩自强，重建家园”为主题，开展系列教育活动。

三、工作重点

（一）加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设

1、建立一支高素质的班主任队伍。学校选任有强烈的事业心和责任感、工作进取心强的老师担任班主任，各班配副班主任老师，明确班主任和副班主任的职责和任务。制订好班主任教师的培训计划。每学期撰写一篇德育经验交流材料。不断增强班主任队伍的整体素质。

2、进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。学期末要举行学校德育工作交流会。逐步提高班主任待遇，并及时考核评比德育工作先进典型，使广大教师学有目标，赶有方向。

3、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，认真学习班主任工作条例，加强对班主任工作的指导，鼓励班主任阅读有关优秀理论书刊，及时通过网络上传各地先进德育材料，每月召开一次班主任例会，交流工作经验和方法，探讨德育工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断得到新的提升。探索任课教师首问责任制特别是上课间的责任制。

（二）加强常规教育，培养文明学生

1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，团支部做到学期有计划，周周有主题，接受爱国主义教育。要充分发挥校园广播室、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥团支部组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的团支部活动，提高德育实效。

2、继续狠抓养成教育。本学期继续加强学生日常行为规范教育，要把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。将本学期的第一个月定为行为规范月，定主题、定内容，开展实实在在的主题教育，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。结合《中学生守则》《中学生行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。尝试开展相关活动，提高学生的生存能力和社会化能力，期末将评选出一批行为规范示范之星。

3、继续扎实开展“书香伴我成长”、“学习吴秀艳，做合格学生”两个主题实践活动。培养学生好读书乐读书的习惯和高尚的道德情操。

4、继续推行纪律卫生检查制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周公布分值，一周进行小结，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。评选出纪律卫生先进班级，颁发流动红旗。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。感受校园文化环境，使学校成为师生工作、学习和生活的乐园。

5、严格控制学生流失，多给学生关爱，特别是对后进生的关爱，多与学生谈心，把事情做在前面，未雨绸缪。

（三）、加强德育工作创新的研究

1、进一步组织班主任对学生科学评价方式（如成长档案夹评价）的研究。

2、继续加强对班主任信息知识的培训，建立以学校的博客网页，使网络成为德育管理、交流的平台。并及时上传德育活动的最新进展情况。

（四）阵地活动的开展

1、加强阵地活动的开展，充分利用板报、宣传栏、广播室、综合室等阵地配合学校的阶段性德育工作；

2、充分利用升旗仪式以重大节日、重要纪念日为契机对学生进行教育。

3、继续开展“12.9”艺术节等活动。

（五）几项工作制度

1、每月二次班主任工作例会

2、每月一次班级常规管理检查总结（黑板报、班团会、月工作总结等）

3、每月一次学生谈话、班干部座谈 、

4、班级工作月考核。

5、每月一次班主任培训学习

6、每学期评选优秀班集体

7、班会（间周四第八节），小型的每周必开

8、仪容仪表检查（每月一次

三、本学期各月具体工作安排如下：

8月份：

1、制订学校德育工作计划及班级工作计划

2、班主任工作例会

3、发放德育案

九月份：行为规范养成、民族精神教育月

1、学生家长会

2、学生征文：弘扬抗洪精神； “感恩自强，重建家园”

3、黑板报主题：尊师爱生

4、班会：学习守则规范  做文明学生

5、检查德育案、学生行为规范----仪表（测试）

6、安全演练

十月份：爱国爱家乡教育月

1、国庆节艺术展-----我为祖国祝福

2、黑板报主题：我们的节日

3、班会：爱国主义教育

4、书香伴我成长阅读竞赛

5、部分家长会

十一月份：感恩教育月

1、筹备12.9活动

2、班会：遵纪守法教育

3、 感恩征文（父母、老师）

4、书香伴我成长――学科知识竞赛

十二月份：法制宣传月

1、聘请法制辅导员到校为学生做法制报告

2、“12.4”法制宣传活动

3、学生综合素质评价

元月1、收集资料

 　　2、班主任德育交流